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张尧学

张尧学  张尧学,男,汉族,1956年1月出生于湖南澧县,中国工程院院士、中国作家协会会员、国务院信息化咨询委员会委员、国务院学位委员会委员,兼任清华大学教授、博士生导师。
  曾任国家科技重大专项第一专项(核高基)专职技术责任人,亚洲开放大学协会理事长,中国计算机用户协会副理事长,IBM和清华大学合资鼎新公司总经理,原电子工业部计算机与信息化推进司副司长(挂职)、原全国电子信息系统推广办公室副主任(挂职)、教育部科技司主持工作的副司长、司长,教育部高等教育司司长、学位管理与研究生司司长、国务院学位委员会办公室主任、985工程办公室主任、211工程建设办公室主任等学术和行政职务,是国内外10多个学术期刊的编委。
  主要研究方向为计算机网络和透明计算/云计算。1995年主持研制成功国内首台网络路由器,并推动了这一事关国家安全和信息产业核心产品的产业化。率先在国际上开展主动服务和透明计算领域的研究,提出了在时空上扩展冯诺依曼结构、把信息存储、运算和管理分开的透明计算理论与方法,并研究成功了基于该理论的内核分布式操作系统和无操作系统的透明计算终端,广泛用于我国军事、商务、教育和管理等领域,受到了国内外学术界的重视,被国外同行认为是“先于云计算,并包含了云计算”的原创性学术成果,并正向服务手机、云手机等移动互联网、家庭网等领域扩展。在网络基础理论方面提出了被美国同行称为“Zhang’s method”的交互式协议综合法,推动了网络基础理论的发展和进步。以第一获奖人获国家技术发明二等奖一项、国家科技进步二等奖两项;获IEEE AINA07最佳论文奖,何梁何利科技进步奖,美国IET教育基金会教育领先奖,以及亚洲开放大学联合会功勋服务奖等奖项。撰写中英文专著和教材8部,其中《计算机操作系统教程》已销售100余万册,成为国内计算机领域的主要教材之一。
  在教育管理方面,组织建设国家第一批国家级大学科技园,推动了产学研结合与大学高科技成果的产业化;组织实施和推进全国37所示范性软件学院改革与建设,提出了以兼职教师为主、以实用为主、以英语授课为主,面向需求,把软件学院办成汇集各种资源的“平台”思想,推进产业与教育的结合、科技与教育的结合;提出和起草了以“教授两年不上讲台就摘帽”、“向本科生开放科技实验室”等为主的教高2001(4号)文件,提高本科教学质量;提出和领导实施了全国大学生英语教学改革,设计了四六级考试改革新思路,并把计算机网络技术、多媒体技术大量用于英语教学软件和平台,推进了以听说为主的英语教学改革;提出和组织实施了经国务院批准的全国本科生教学改革与质量工程,组织建设了4000门大学网上精品课程、全国高校优质资源共享系统、推进了以自主实践为主的大学生创新性实验、提出和组织评选国家教学名师、建设生命科学中心和国家实验示范中心等,推动了本科教学的科教结合、产教结合;提出和组织实施了经国务院批准的全国示范性高职建设工程,提出了把高职学院建设成“一个汇集各种资源的开放平台、系统进行相关课程教学和系统进行专业实习实践的二个系统、毕业后获得毕业证书和职业资格证书等两个以上证书,以及一个不断对在职人员进行新技术培训的培训基地”的“一二二一”模式;领导了新一轮学科目录修订,在国务院学位委员会领导下将艺术由一级学科提升为门类。领导实施了学科设置权、特别是二级学科设置权的下放,推进完成了二级学科的完全自主设置,促进学科交叉融合和创新。推进了研究生院设置权的下放;面向国家需求,设计和推进了学位授权制度改革,在国务院学位委员会领导下将新的学位授权单位由全面授权改为按国家和地方特殊需求的某个学科的有限期授权,有效促进了学科结构调整和引导学校面向国家需求,准确定位,办出特色;进一步推动了面向国家需求的专业学位建设以及工程博士试点工作,进行了39种专业硕士的培养模式改革试点;推进了985第3期工程、211第3期工程以及优势学科平台的建设,大力推进研究生培养机制改革,提高博士生生活费、设立博士生学术新人奖和提高研究生生活待遇等。
  著有《又见木兰》、《水随天去》、《侘寂天涯》、《另一个清华》、《大木仓的记忆》等管理类散文集多部,论文250余篇。




更新时间:2015年04月17日

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